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【单选题】
多元智能理论哪位教育家提出来

斯金纳
杜威
加德纳
卢梭
【单选题】
伟大资产阶级革命教育家,享有“北大之父”

胡适
蔡元培
陶行知
陈鹤琴
【单选题】
3.法国教育家卢梭倡导一种非常独特道德教育方法( )

自然后果法
说服教育
榜样法
陶冶法
【判断题】
教育家陶行知先生说:“最好教育教学生自己做自己先生。”

正确
错误
【单选题】
教育史上,第一个倡导教学论德国教育家()

赫尔巴特
夸美纽斯
拉特克
福禄贝尔
【单选题】
我国近代教育史上,被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”教育家

陶行知
杨贤江
徐特立
蔡元培
【判断题】
英国哲学家与教育家洛克英国绅士教育思想代表人物。

正确
错误
【单选题】
第一次明确论述了“教育性教学”思想教育家

赫尔巴特
班杜拉
桑代克
斯金纳
【单选题】
明代教育家王守仁认为,读书求学目的在于( )

去除人欲
获取天理
博通百
求得功名
【单选题】
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出:“教师的人格进行教育基石”,阐释( )。

A.教师的人格和学问教育基石,因此为人师者首先要具备渊博学问
B.教师的人格教育根本和基础,因此为人师者必须人格健全的人
C.教师道德与人格教育必备要素和前提,因此为人师者必须有德
D.教师道德和学问教育根本,因此为人师者需有德