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【单选题】
有一个学生考试成绩为７０分，在统计分组中，这个变量值应归入

① 60
② 70分这一组
③ 70
④ 80分这一组
⑤ 60—70或70—80两组都可以
⑥ 作为上限的那一组
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【判断题】
“作业分组”是按学生的作业好坏分组，授以不同的课程。（ ）

① 正确
② 错误
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【判断题】
“作业分组”是按学生的作业好坏分组，授以不同的课程。

① 正确
② 错误
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【判断题】
统计分组以后，掩盖了各组内部各单位的差异，而突出了各组之间单位的差异。

① 正确
② 错误
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【多选题】
选择分组标志时应考虑的因素有

① 统计研究目的或分组目的
② 标志能否反映事物本质
③ 是区分事物数量差别还是性质差别
④ 现象所处的客观历史条件
⑤ 变量是连续变量还是离散变量
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【判断题】
按数量标志分组的目的，就是要区分各组在数量上的差异。

① 正确
② 错误
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【判断题】
按数量标志分组所形成的变量数列就是次数分配数列。

① 正确
② 错误
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【单选题】
分组教学制中对学生的分组主要有（ ）、外部分组、内部分组等形式。

① 能力分组、作业分组
② 作业分组、年级分组
③ 年级分组、能力分组
④ 能力分组、差异分组
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【判断题】
能力分组是按学生的学力或智商分组，对各组授予相同的课程。（ ）

① 正确
② 错误
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【判断题】
能力分组是按学生的学力或智商分组，对各组授予相同的课程。

① 正确
② 错误
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