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【单选题】
构建教育学体系使其成为一门学科教育家

夸美纽斯
赫尔巴特
培根
杜威
【多选题】
著名教育家叶澜老师对一节好课提出了哪些基本要求()

有意义、有效率
有生成性课--常态下
有待完善
【简答题】
在中国古代教育史上,第一次明确提出“有教无类”办学方针教育家:_[填空1]_______。

【单选题】
韩愈教育思想区别于其他教育家最显著特点( )。

人才思想
教学思想
师道思想
“性三品”思想
【单选题】
明代教育家王守仁认为,读书求学目的在于( )

去除人欲
获取天理
博通百
求得功名
【单选题】
法国女教育家凯果玛从事学前教育改革工作,她主要著作()。

教育漫话》
《母育学校教育
《幼儿期教育制度》
《少年教育体系》
【判断题】
奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克认为评价儿童绘画要以“像不像”为标准。

正确
错误
【判断题】
德国教育家福禄倍尔学前教育创始人。

正确
错误
【判断题】
德国教育家福禄倍尔学前教育创姃人。

正确
错误
【单选题】
集中反映古罗马教育家昆体良教育思想代表作()。

《雄辩术原理》
《巨人传》
《理想国》
《爱弥儿》