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【单选题】
制定学前儿童社会教育目标的操作依据( )。

我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》
家长的需要
社会发展的需要
学前儿童发展的规律与需要
【多选题】
著名教育家叶澜老师对一节好课提出了哪些基本要求()

有意义、有效率的课
有生成性的课--常态下的课
有待完善的课
【单选题】
德国教育家福禄培尔认为幼儿园教育的基础()

游戏
自然
语言
观察
【单选题】
教育内容方面抨击“八股取士制度”的教育家( )

荀子
王充
魏源
颜元
【单选题】
构建教育学体系使其成为一门学科的教育家

夸美纽斯
赫尔巴特
培根
杜威
【单选题】
美国教育家贝瑞特和恩格尔曼的教学模式( )

BE直接教学模式
BA直接教学模式
BE间接教学模式
BD直接教学模式
【单选题】
葛雷制的创始人美国教育家()

泰勒
沃特
斯克里文
布鲁姆
【单选题】
对班级授课制给予了理论论证的教育家

昆体良
夸美纽斯
乌申斯基
裴斯泰洛齐
【单选题】
提倡“做中学”强调儿童中心的著名教育家

陶行知
杜威
卢梭
洛克
【多选题】
与传统的教学设计相比,表现性学习具有哪些特点()

发展性
开放
实践
创造