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【单选题】
下列()不是信息完全
性
的
要求
。
①
尽可能详细
②
尽可能简洁
③
在详细和简洁间找到一种平衡
④
信息提供越多越好
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【多选题】
《3-6岁儿童
学习
与发展指南》从()两个角度提出儿童口头语言
学习
与发展的目标
要求
。
①
阅读
②
书写
③
倾听
④
表达
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【多选题】
综合
性
学习
主要有哪几种课型?
①
讲读-练习式
②
自学-辅导式
③
问题-解决式
④
活动-探究式
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【单选题】
学生是具有能动
性
的教育对象,是
学习
的
①
主体
②
客体
③
个体
④
群体
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【判断题】
合作
学习
的
要求
应该体现规定动作与自选动作相结合。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育对象以及
学习
模式的变化,对教师提出了新的
要求
和挑战。
①
对
②
错
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【判断题】
书面交际对用词
要求
不高,口语交际则对用词的丰富
性
、准确
性
有较高
要求
。
①
正确
②
错误
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【单选题】
()
渗透
于生产价值链全过程。
①
A.信息技术
②
B.企业创新
③
C.生产效能
④
D.营销服务
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【判断题】
语文综合
性
学习
有利于教师综合素养的提高。
①
正确
②
错误
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【单选题】
语文
学习
积极性和自觉
性
的起点是
①
动机
②
兴趣
③
情感
④
意志
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