目前，各国都在进行基础教育的改革。虽然，各国改革的侧重点不同，却有着共同的趋势，即注重数学的应用性和实践性；重视问题的解决，数学思想方法；注重数学交流，能力培养；重视数学美育和人文精神的培养；注重培养学生的自信心和计算机计算器的使用。

【判断题】

从文件和实践两方面情况分析，英国数学课程有两个显著特色：一为数学应用；二为课程综合。

① 正确

② 错误

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【单选题】

数学老师讲课很生动，激发了某小学生学好数学的愿望，其学习动机属于( )

① 近景的直接性动机

② 低级的动机

③ 高尚的动机

④ 远景的间接性动机

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【单选题】

数学老师讲课很生动，激发了某小学生学好数学的愿望，其学习动机属于（）。

① 近景的直接性动机

② 低级的动机

③ 高尚的动机

④ 远景的间接性动机

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【单选题】

引导学生领悟无产阶级思想政治观点和道德规范，组织和指导学生的道德实践，培养学生的社会主义品德的教育是

① 体育

② 德育

③ 智育

④ 美育

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【判断题】

语感的培养是语文学科人文性的着眼点和归宿处。

① 正确

② 错误

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【判断题】

网络教育的学习中学生需要培养自主学习能力和网络沟通能力。

① 正确

② 错误

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【多选题】

明清时期商品经济的繁荣，促进了商业数学的发展，尤其是徽商对数学的重视，在历史上是少见的。徽商编了不少应用商业数学书籍，如（）等，其中影响最大的是程大位的《算法统宗》。

① 九章算术

② 铜陵算法

③ 算林拔萃

④ 庸章算法

⑤ 算法纂要

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【多选题】

明清时期商品经济的繁荣，促进了商业数学的发展，尤其是徽商对数学的重视，在历史上是少见的。徽商编了不少应用商业数学书籍，如（）等，其中影响最大的是程大位的《算法统宗》。

① 九章算术

② 铜陵算法

③ 算林拔萃

④ 庸章算法

⑤ 算法纂要

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【判断题】

为锻炼培养学生的实际应用能力,增强学生完成学业后的工作适应性,成人教育各专业均安排集中实践性教学环节，包括社会实践和毕业论文两项内容，一般安排在最后一个学期完成。

① 正确

② 错误

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【判断题】

根据揭示出来的规律性进行实践方法的应用性研究是教师学的目的和任务。

① 正确

② 错误

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