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【多选题】
古代希伯来
的
学前教育
经历了()
①
儿童公育
②
家庭
教育
③
会堂
教育
④
公共
教育
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【单选题】
以
学前教育
的
全部问题为对象
的
教育
评价属于( )。
①
宏观评价
②
中观评价
③
微观评价
④
总结评价
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【简答题】
什么是
学前教育
环境?
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【判断题】
学前教育
教师不
需要
开展
教育
教学研究。()
①
正确
②
错误
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【多选题】
学前教育
环境,按照
教育
的
不同场所可以分为()。
①
家庭
②
幼儿园
③
公园
④
社区
环境
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【单选题】
学前教育
的
四个要素
中
,居于主导地位
的
是()。
①
学前教育
环境
②
学前教育
者
③
学前
受
教育
者
④
学前教育
内容
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【单选题】
学前教育
功能发挥
的
策略正确
的
是( )
①
提高对
学前教育
重要性
的
认识
②
制定幼儿
教育
政策和发展方针
③
受到良好
的
早期
教育
④
接受优秀
的
高等
教育
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【单选题】
萌芽阶段
学前教育
学
的
特点
不包括( )
①
完备化
②
整体化
③
专门化
④
理论化
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【多选题】
学前教育
课程
的
特点
一般包括()。
①
过程性和经验性
②
发展性和变化性
③
启蒙性和潜在性
④
生活化和游戏性
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【单选题】
古代希伯来
学前教育
分为两个历史时期,即
家庭
教育
时期和()
教育
时期。
①
会堂
教育
②
学校
教育
③
家庭
教育
④
国家
教育
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