科学活动室建构的基本理念是：以活动室为（）活动的主阵地

【单选题】

以下不属于专门的学前儿童科学教育活动的是( )

① 区角活动中的科学教育

② 集体教学活动的科学教育

③ 偶发性科学教育活动

④ 小组教学中的科学教育活动

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【单选题】

以行为目标为取向的幼儿园教育活动（）

① 在低结构的幼儿园课程中可以看到预设，对预设的目标采取灵活的态度

② 能提高幼儿园教育过程的计划性、可控性和可操作性

③ 强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生的活动目标

④ 在教育实践中不容易操作，难以被教师广泛地运用

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【单选题】

以行为目标为取向的幼儿园教育活动（）

① 在低结构的幼儿园课程中可以看到

② 能提高幼儿园教育过程的计划性、可控性和可操作性

③ 强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生的活动目标

④ 在教育实践中不容易操作，难以被教师广泛地运用

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【单选题】

以行为目标为取向的幼儿园教育活动

① 在低结构的幼儿园课程中可以看到

② 能提高幼儿园教育过程的计划性、可控性和可操作性

③ 强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生的活动目标

④ 在教育实践中不容易操作，难以被教师广泛地运用

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【判断题】

在设计幼儿园高结构教育活动的组织与实施时，活动形式以个别为主，活动方法以幼儿的主动活动为主。

① 正确

② 错误

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【单选题】

以科学的经济理论为指导，以计划指标、经济活动资料为依据，运用科学的方法，对某一地区、部门或单位的经济活动情况进行系统分析而写成的书面报告即（）

① 市场调查报告

② 市场预测报告

③ 经济活动分析报告

④ 经济论文

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【单选题】

以下不属于渗透的学前儿童科学教育活动的是( )

① 其他活动中的科学教育

② 区角活动中的科学教育

③ 日常生活中的科学教育

④ 游戏活动中的科学教育

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【单选题】

幼儿园的基本活动形式是( )。

① 授课

② 教学

③ 游戏

④ 活动

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【多选题】

凯兹等人按活动目的将方案活动中的幼儿活动分为( ）

① 建构活动

② 调查活动

③ 日常生活练习活动

④ 戏剧扮演活动

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【简答题】

[填空1] 是构成教育活动的基本要素，是教育活动的最基本的对象。

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