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【多选题】
能
有效
减少蕉
果
黑星病措施
是
()。
①
套袋
②
不偏施氮肥,增施有机肥
的
钾肥
③
疏通排灌,清园通风
④
对蕉
果
喷施甘润或富泉杀菌
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【多选题】
下列哪一项
是
有效
教学
问答应该具有的特征()。
①
A.激发学习者
的
动机
②
B.加快
教学
过程
的
进度
③
C.唤起学习者
的
积极情绪
④
D.促进学习者
的
思考
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【多选题】
教学
风格与
教学
方法
的
关系表现在( )
①
教学
风格影响
教学
方法
的
选择和运用
②
教学
风格影响
教学
方法
的
实施
③
教学
风格
是
评价、选择、运用
教学
方法效度
的
重要标准
④
教学
方法
是
构成
教学
风格
的
一个重要因素
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【判断题】
语文
教学
是
言语
教学
,而不是语言
教学
。
①
正确
②
错误
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【判断题】
德可乐利
认为
“再现
教学
法”比“兴趣
教学
法”能更好地激发儿童
的
基本动力。
①
正确
②
错误
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【单选题】
行为主义心理学家
认为
,
教学
是
( )
的
过程。
①
刺激--强化--反应
的
过程
②
刺激--强化--联结
的
过程
③
刺激--反应--强化
的
过程
④
刺激--反应--代币
的
过程
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【判断题】
学情分析指研究学生
的
实际需要、能力水平和认知倾向,为学习者设计
教学
、优化
教学
过程,更
有效
地达成
教学
目标,提高
教学
效率。
①
正确
②
错误
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【单选题】
教学
设计
的
目标
是
( )
①
优化
教学
效果
②
优化
教学
计划
③
优化
教学
内容
④
优化课程设置
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【单选题】
有效
提高学生()发展水平训练
是
教师
教学
的
重要任务
①
A学业
②
B学习
③
C业务
④
D以上都不正确
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【单选题】
教学
管理包括
教学
质量管理、
教学
行政管理和
①
教学
内容管理
②
教学
方法管理
③
教学
改革管理
④
教学
方式管理
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