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【判断题】
学情分析指研究学生的实际需要、能力水平和认知倾向，为学习者设计教学、优化教学过程，更有效地达成教学目标，提高教学效率。

① 正确
② 错误
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【单选题】
行为主义心理学家认为，教学是( )的过程。

① 刺激--强化--反应的过程
② 刺激--强化--联结的过程
③ 刺激--反应--强化的过程
④ 刺激--反应--代币的过程
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【判断题】
德可乐利认为“再现教学法”比“兴趣教学法”能更好地激发儿童的基本动力。

① 正确
② 错误
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【多选题】
教学风格与教学方法的关系表现在（ ）

① 教学风格影响教学方法的选择和运用
② 教学风格影响教学方法的实施
③ 教学风格是评价、选择、运用教学方法效度的重要标准
④ 教学方法是构成教学风格的一个重要因素
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【判断题】
语文教学是言语教学，而不是语言教学。

① 正确
② 错误
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【判断题】
评价教学效果可以从教学效率、学生受益面以及有效利用时间等几个方面评价。

① 正确
② 错误
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【单选题】
教学设计的目标是（ ）

① 优化教学效果
② 优化教学计划
③ 优化教学内容
④ 优化课程设置
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【判断题】
有人认为教育教学重在技巧、方法，这种观点是完全正确的。

① 正确
② 错误
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【单选题】
教学管理包括教学质量管理、教学行政管理和

① 教学内容管理
② 教学方法管理
③ 教学改革管理
④ 教学方式管理
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【判断题】
杜威认为，学校生活组织应以教师教学为中心。

① 正确
② 错误
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