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【单选题】
学前儿童智商在( )以下是弱智儿童。

① 80
② 100
③ 90
④ 70
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【单选题】
学前儿童美育的重点在于培养儿童（）

① 创造美的技能
② 发现美、欣赏美的能力
③ 鉴赏美的能力
④ 评价美的能力
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【单选题】
学前儿童美育的重点在于培养儿童

① 创造美的技能
② 发现美、欣赏美的能力
③ 鉴赏美的能力
④ 评价美的能力
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【判断题】
从纵向看，学前儿童社会教育目标可以分成三个层次。

① 正确
② 错误
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【多选题】
学前儿童手工教育的任务是（）。

① 认识并逐步学会使用手工材料和工具。
② 教会学前儿童掌握基本的手工知识和表现技能。
③ 使幼儿的大脑得到全面的发展。
④ 鼓励、支持幼儿将手工制作用于生活美化和其他活动中去。
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【单选题】
下面哪点不是学前儿童科学教育的特点( )

① 学前儿童科学教育内容的生活化
② 学前儿童科学教育目标的全面性
③ 学前儿童科学教育过程的探索性
④ 学前儿童科学教育活动的实践性
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【单选题】
学前儿童环境教育的目标是让学前儿童懂得( )的基本知识和技能。

① 环境保护
② 爱护公共卫生
③ 美化环境
④ 环境建设
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【单选题】
对学前儿童的行为进行评价时不能使用“反话”，这遵循了行为评价法的( )原则。

① 评价要具体，避免空泛
② 行为评价法应以正向引导为主
③ 行为评价要及时、一致
④ 强化手段不能运用过于频繁
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【单选题】
学前儿童科学教育活动评价的内容分两类，一是对学前儿童科学教育活动本身的评价，二是对( )的评价

① 学前儿童智力
② 学前儿童创造力
③ 学前儿童发展
④ 学前儿童素质
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【单选题】
观察评估法是学前儿童语言教育评价的主要方法之一，其内容不包括（ ）。

① 语言理解能力测查
② 语音测查
③ 词汇测查
④ 语义表达能力测查
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