答案查看网，轻松搜题/搜资源
登录
搜题/搜资源
没有搜到到结果？点击这里求解答/求资源。
【单选题】
学前儿童大脑皮层的动力定型形成后，大脑活动遵循（ ）原则，大脑皮层的活动就可以消耗较少的能量，提高工作效率。

① 节约
② 快乐
③ 兴奋
④ 抑制
查看答案解析
【单选题】
下面哪点不是学前儿童科学教育的特点( )

① 学前儿童科学教育内容的生活化
② 学前儿童科学教育目标的全面性
③ 学前儿童科学教育过程的探索性
④ 学前儿童科学教育活动的实践性
查看答案解析
【单选题】
学前儿童社会教育评价方法中观察法要注意的问题，不包括( )。

① 坚持观察的目的性和计划性
② 掌握观察的技术和方法
③ 创造观察的实验环境
④ 要创造自然的观察环境和气氛
查看答案解析
【多选题】
根据对“同伴现场提名法”的结果分析，学前儿童同伴关系的类型主要有（）。

① 受欢迎型
② 一般型
③ 被忽视型
④ 被拒绝型
查看答案解析
【判断题】
从纵向看，学前儿童社会教育目标可以分成三个层次。

① 正确
② 错误
查看答案解析
【多选题】
幼儿教师可以通过（）等方法提高儿童的社会认知能力和社交技能。

① 行为训练法
② 认知训练法
③ 情感训练法
④ 角色扮演法
查看答案解析
【单选题】
学前儿童环境教育的目标是让学前儿童懂得( )的基本知识和技能。

① 环境保护
② 爱护公共卫生
③ 美化环境
④ 环境建设
查看答案解析
【单选题】
学前儿童科学教育活动评价的内容分两类，一是对学前儿童科学教育活动本身的评价，二是对( )的评价

① 学前儿童智力
② 学前儿童创造力
③ 学前儿童发展
④ 学前儿童素质
查看答案解析
【判断题】
学前儿童观是学前教育观的基础。（）

① 正确
② 错误
查看答案解析
【多选题】
学前儿童文学作品应具有（）特点。

① 形象鲜明生动
② 结构简单有趣
③ 语言浅显易懂
④ 题材以学前儿童熟悉的生活为主
查看答案解析
首页 « 5 6 7 8 9 10 末页