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【单选题】
促进学前儿童的发展应是全面的体现了学前儿童科学教育活动设计与指导的( )要求

① 开放性
② 活动性
③ 趣味性
④ 发展性
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【单选题】
陈鹤琴的五指活动包括儿童健康活动、儿童社会活动、___________、儿童艺术活动、儿童语文活动。

① 儿童劳动活动
② 儿童生活活动
③ 儿童科学活动
④ 儿童音乐活动
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【单选题】
学前儿童语言教育活动评价的主要内容有实地观察评价法、间接信息评价法、自我评价法和( )。

① 他人评价法
② 观察评估法
③ 作品分析法
④ 档案评估法
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【判断题】
教学活动是学前儿童的基本活动形式，每天应安排足够的时间来完成。

① 正确
② 错误
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【单选题】
在学前儿童阶段，主要指导学前儿童学习（ ）

① 多元分类
② 二元分类
③ 挑选分类
④ 感知分类
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【单选题】
学前儿童心理健康的标准要求儿童有和谐的同伴关系，( )的依恋关系。

① 幸福
② 安全
③ 开心
④ 愉快
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【判断题】
脂肪摄入过多不会对学前儿童的身心发展产生危害，因为学前儿童每日的活动量大。

① 正确
② 错误
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【多选题】
从学前儿童日常所获得的教育，可把学前教育环境分为：（）。

① 自然环境
② 学前教育机构教育环境
③ 社区教育环境
④ 家庭教育环境
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【判断题】
积极配合疾病预防与治疗的行为，如吃药打针不躲避、不害怕也是学前儿童健康行为的内容。

① 正确
② 错误
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【单选题】
在教育过程中，要注意学习或其他活动的难度和强度，组织学前儿童活动时，应循序渐 进，从易到难，将难度大的活动放在神经活动的高潮时进行，这是因为学前儿童大脑皮层具有 （ ）的特点。

① 优势法则
② 始动调节
③ 动力定型
④ 镶嵌式活动
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