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【单选题】
下列有关教学设计说法中,错误

教学设计以优化教学效果为最终目的。
教学设计以学习理论、教学理论与传播学为理论基础。
教学设计研究对象是整个教学系统。
教学设计层次主要有三个:以产品为中心层次、以课堂为中心层次和以学生为中心层次。
【单选题】
下述关于教学设计提法中,错误说法是( )

教学设计指导理论是关于人类学习心理学习理论,及在其基础上建立被实践证明行之有效一般教学理论和人类传播活动科学理论
从性质来讲,教学设计是一种具有规划,研究,决策性质操作过程
教学设计目的是建构能 获得更高教学效率,教学质量和优化教/学活动,实现教/学活动最优化,提高教学效果和学习效率.
教学设计主要采用形成性评价,不用总结性评价.
【单选题】
集体决策特点不包括( )

花费较多时间
产生群体思维
产生备选方案较少
责任不明
【单选题】
老年人产品设计原则不包括()。

科技性原则
个性化原则
娱乐性原则
实用性原则
【单选题】
幼儿园集体教学活动是一种( )

高结构教育活动
低结构教育活动
无结构教育活动
较高结构教育活动
【单选题】
信息化教学设计具有( )、问题化、活动化、信息化特点

数据化
单元化
结构化
一体化
【多选题】
单元性有效配置课有效设计教学简案包括()

A咨询目标
B普遍性问题咨询
C分层性问题咨询
D收获式小结
【单选题】
集体内教育和教学活动核心是

班主任
班委会
共青团
少先队
【单选题】
主题科学教育活动设计,属于( )。

无结构教学活动
低结构教学活动
高结构教学活动
中结构教学活动
【单选题】
主题数学教育活动设计,属于( )。

无结构教学活动
低结构教学活动
高结构教学活动
中结构教学活动