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【单选题】
儿童( )可以自发做出身体动作，协调能力提高。

① 3-5岁
② 3-6月
③ 6-7岁
④ 1-2岁
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【单选题】
做好家长工作的专业能力不包括（ ）。

① 指导家长科学育儿的能力
② 研究与反思家长工作的能力
③ 与家长沟通交流的能力
④ 提升幼儿家长的个人素质的能力
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【单选题】
以下（）不是国家应急能力体系的具体内涵。

① 权责一致
② 权威高效
③ 反应灵敏
④ 统一领导
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【单选题】
评价管理者的领导能力和影响能力，有关信息的获得来源于（ ）。

① 上级人员
② 下属人员
③ 高层领导
④ 协作部门
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【单选题】
评价管理者的领导能力和影响能力，有关信息的获得来源于（ ）。

① 上级人员
② 下属人员
③ 高层领导
④ 协作部门
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【单选题】
21世纪是人才竞争的时代，( )和社会交往能力是人才的基本素质。

① 语言的运用能力
② 动作的协调能力
③ 思维能力
④ 观察能力
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【判断题】
儿童的欣赏能力包括倾听和理解能力

① 正确
② 错误
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【判断题】
搭积木、串珠等游戏的操作，可以练习儿童手部小肌肉活动能力，促进眼手协调。（）

① 正确
② 错误
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【多选题】
提高创新能力要培养提高分析推理的能力，包括（）

① 分解与综合
② 对比与分类
③ 抽象与概括
④ 演绎与归纳
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【多选题】
能力薪酬体系的缺点包括

① 在鼓励员工通过提高能力获得薪酬增加的同时，带给组织成本的大幅度增加，而组织整体并没有获得相应的经济价值
② 能力评价本身具有软性的特点，主观性较强，因此要保持这种工资模式的内部一致性难度较大，员工对这类工资的负面评价往往也较多
③ 通常仅适合于以知识为主要竞争力的企业，对于大多数传统企业并不太适用
④ 适用的职位类别相对较少，更多地适用于研发类和技术类人员
⑤ 仅适用于劳动密集型企业
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