( )指的是按照课程组织的某些准则，以先后顺序排列课程内容

【多选题】

学前教育课程内容的选择范围一般分包括（）。

① 关于自己及其周围世界的粗浅的知识经验

② 关于基本的活动方法的知识技能和经验

③ 关于发展儿童智能和解决问题能力的经验

④ 关于帮助学前儿童形成良好的情感态度的经验

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【判断题】

认为“课程内容即教材”，会使课程编制者和教师将课程内容的重点放在教材上，会较多考虑知识本身的系统性和逻辑性，完全不会顾及儿童的兴趣和需要。

① 正确

② 错误

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【多选题】

在下列给定工作的先后顺序中，属于工艺关系的是（　）。

① 先室内装修，后室外装修

② 先支模板，后浇筑混凝土

③ 先设计，后施工

④ 先挖基槽，后做垫层

⑤ 先基础，后主体

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【单选题】

在数控机床上，确定坐标轴的先后顺序为（）。

① X轴—Y轴—Z轴

② Z轴—X轴—Y轴

③ Z轴—Y轴—X轴

④ X轴—Z轴—Y轴

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【单选题】

课程内容即学习活动取向，强调儿童在学习过程中的( )

① 主动性

② 强制性

③ 趣味性

④ 游戏性

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【单选题】

企业应设置现金日记账，按照经济业务发生的先后顺序逐日逐笔登记，其登记人员是

① 经办人员

② 会计人员

③ 出纳人员

④ 主管人员

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【单选题】

在游戏中学会游戏，是学前教育课程内容中（）。

① 关于自己及其周围世界的粗浅的知识经验

② 关于基本的活动方法的知识技能和经验

③ 关于发展儿童智能和解决问题能力的经验

④ 关于帮助学前儿童形成良好的情感态度的经验

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【单选题】

学龄前儿童的思维是以直觉思维为主，因此幼儿园课程内容的组织一般较多采用( )

① 纵向组织方式

② 横向组织方式

③ 直线式组织方式

④ 螺旋式组织方式

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【单选题】

传统教育与新教育最大分歧在课程内容呈现方式表现为（）。

① 纵向结构和横向结构

② 逻辑顺序与心理顺序

③ 直线顺序与螺旋顺序

④ 正向顺序和反向顺序

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【单选题】

以下哪项不属于课程内容中提到的家校合作的途径？（）

① 发挥班主任的主渠道功能

② 创新家校沟通渠道

③ 合理开办家长学校

④ 及时开家长会

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