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【单选题】
指以设计和开发方便适用的教育产品为目的的研究是：（)

① 基础研究
② 应用研究
③ 现场研究
④ 开发研究
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【单选题】
哪一项内容不是制定幼儿园语言教育活动目标的原则（ )。

① 语言教育活动目标的表述应该采用特定的术语
② 目标的内容应包含认知、情感态度和能力3个方面
③ 目标着眼于学前儿童的发展
④ 活动目标的内容和要求，在方向上不用于总目标、年龄目标一致
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【单选题】
学前儿童科学教育评价是以科学教育为对象，根据一定的目标，采用一切可行的( )，对学前儿童科学教育的现象及其效果进行测定，分析目标实现程度，做出价值判断的过程

① 手段
② 评价技术和方法
③ 措施
④ 技术和方法
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【单选题】
学前儿童健康教育活动设计活动准备不包括( )。

① 知识技能准备
② 心理的准备
③ 物质的准备
④ 幼儿准备
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【单选题】
主题社会教育活动设计，属于( )。

① 无结构教学活动
② 低结构教学活动
③ 高结构教学活动
④ 中结构教学活动
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【单选题】
学前儿童社会教育主题方案设计中主题目标的设计特点不包括( )。

① 系统性和整合性
② 重点突出
③ 复杂性
④ 有针对性
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【单选题】
主观幸福感产生于活动本身而非活动目标的实现是( )

① 活动理论
② 判断理论
③ 目标理论
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【单选题】
幼儿园音乐教育活动的设计，不包括( )。

① “单一科目”音乐教育活动
② 主题音乐教学活动
③ 活动区音乐活动
④ 领域音乐活动设计
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【单选题】
健康教育活动设计的第三步是( )。

① 选择与分析材料
② 确定教学活动类型
③ 确定课程
④ 空间与环境的安排
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【单选题】
健康教育活动设计的第四步是( )。

① 确定课程
② 选择与分析材料
③ 空间与环境的安排
④ 确定教学活动类型
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