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【判断题】
学前儿童健康教育就是以增强和提高儿童身心素质目标的教育。

正确
错误
【简答题】
简述学前儿童生理发展特点

【单选题】
( )追求是以儿童本、强调儿童身心素质与能力发展

儿童本位课程价值观
知识本位课程价值观
社会本位课程价值观
家长本位课程价值观
【多选题】
提高学前儿童适应能力,幼儿园应该()。

循序渐进地丰富学前儿童感知经验
培养学前儿童动手能力
培养学前儿童思考能力
培养学前儿童解决问题能力
【判断题】
制定学前儿童科学教育目标应以学前儿童认知特点依据。

正确
错误
【多选题】
学前儿童生理发展特点主要包括()。

脑发育优先性
神经系统发展可塑性
身体发育不同步性
身体发育比较缓慢
【单选题】
评价学前儿童健康标志中要求幼儿能够控制自己( )。

情感
情绪
行为
动作
【判断题】
学前儿童科学教育年龄阶段目标,根据学前儿童科学教育总目标确立、按学前儿童年龄阶段划分中、短期发展目标。

正确
错误
【单选题】
学前儿童观察力发展特点不包括( )。

观察系统性较差
观察持续时间较长
观察目的性不强
概括性较低
【单选题】
( )学前儿童社会性评价方案现实可行,能顺利地实施、推广和应用。

客观性原则
可行性原则
导向性原则
科学性原则