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【单选题】
下列各项中,不属于学前儿童文学作品特点( )。

教育
文学
趣味
功利
【单选题】
学前儿童同伴、成人交往中,可以()。

渗透行为习惯培养
贯穿安全意识教育
渗透学习习惯培养
培养谦让、合作能力
【判断题】
灌输式指导思想体现在学前儿童美术教学中,就是压制学前儿童创造活力,强调技能技巧重复训练,按确定计划、固定模式让学前儿童亦步亦趋地摹仿教师范本。

正确
错误
【单选题】
教师在布置活动区域时,尽量性质相似的活动区安排在一起,以免相互干扰,这是活动区之间

界限性
相容
转换
规则
【判断题】
学前儿童对待健康认识、态度行为往往并不致,学前儿童健康教育具有复杂

正确
错误
【单选题】
( )儿童第三位教师

同伴
家长
教师
环境
【单选题】
( )既可以儿童可以教师

预设
生成
计划
活动方案
【简答题】
简述学前教育教师劳动“长期特点。

【多选题】
学前教育教师职业特点包括()。

劳动特点
发展特点
成就特点
角色特点
【多选题】
学前教育教师劳动特点包括()。

复杂而有创造
示范性
长期
主导