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【单选题】
绘制个正圆形和正方形时,需要按住快捷键 ( )

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【单选题】
下列句子中成语使用有误一项( )

小路上又来了个女人,也是半白头发,衣衫褴褛,提个破旧朱漆篮。
在世界杯足球塞上,南美队高超技艺,欧洲队粗旷勇猛,非洲队灵巧迅速,无不表现得炉火纯青。
小映满怀信心地说:“碰伤我腿块黑色条石,我认得它。我定能找到它!
他们终于在河岸上找着辆拉晚儿破马车。这种车,巴黎只有夜间才看得见;白天,它们好像自惭形秽,不出来。
【单选题】
下列各句对诗词理解有误一项()

《我爱这土地》中,“土地”就是指在日寇铁蹄下、战火纷飞中华大地,象征着大地遭受苦难,山河破碎,国土沦丧;“河流”“风”指悲愤、激怒民族情绪,象征着饱受凌辱起来抗争抗日力量;“黎明”象征着希望与胜利曙光
《致橡树》选择了“木棉”与“橡树”两个中心意象,运用象征手法,采用了内心独白抒情方式,表达了诗人心中理想爱情观——平等独立、心心相印、祸福与共、相知相依。
在《乡愁》里,余光中巧妙地将“乡愁”这种抽象情感进行了物化,寄托在邮票、船票、坟墓和海峡对应物上。结尾将个人“乡愁”上升到了代表群人家国之思。
《再别康桥》徐志摩首爱情诗,全诗以离别康桥时感情起伏为线索,抒发了诗人对爱人依恋之情。
【单选题】
列管式换热器管板上管孔排列方式以正方形排列应用最广。( )

正确
错误
【单选题】
下列各句对诗词理解有误一项( )

《山坡羊·潼关怀古》“峰峦如聚,波涛如怒”,使用了拟人修辞方法。个“聚”字,表现了峰峦众多和动感,把本来静态山写动了。个“怒”字赋予了河水以人情感和意志,写出了波涛汹涌澎湃,把本来无情水写得令人心潮翻滚。这两句突出了潼关地势险要特点,同时,“聚”“怒”两字透露了诗人极不平静和情绪。
《西洲曲》用人物形象和物候现象表现季节更替。如“单衫杏子红,双鬓鸦雏色”——春天;“日暮伯劳飞,风吹乌臼树”——夏天;采莲、鸿飞——秋天。
《雨霖铃(寒蝉凄切)》按空间顺序来写:离别前勾勒环境,离别时描写情态,离别后刻画心理。
“万里悲秋常作客, 百年多病独登台”中“悲秋”二字,在结构上全诗写景、抒情关纽。“秋”字,锁合前四句写景;“悲”字,引发后四句抒情。
【单选题】
下列各句对诗词理解有误一项()

《山坡羊·潼关怀古》“峰峦如聚,波涛如怒”,使用了拟人修辞方法。个“聚”字,表现了峰峦众多和动感,把本来静态山写动了。个“怒”字赋予了河水以人情感和意志,写出了波涛汹涌澎湃,把本来无情水写得令人心潮翻滚。这两句突出了潼关地势险要特点,同时,“聚”“怒”两字透露了诗人极不平静和情绪。
《西洲曲》用人物形象和物候现象表现季节更替。如“单衫杏子红,双鬓鸦雏色”——春天;“日暮伯劳飞,风吹乌臼树”——夏天;采莲、鸿飞——秋天。
《雨霖铃(寒蝉凄切)》按空间顺序来写:离别前勾勒环境,离别时描写情态,离别后刻画心理。
“万里悲秋常作客, 百年多病独登台”中“悲秋”二字,在结构上全诗写景、抒情关纽。“秋”字,锁合前四句写景;“悲”字,引发后四句抒情。
【单选题】
崔颢《黄鹤楼》,下列理解有误一项( )

A.开头四句以传说落笔,巧借今昔变化,气势雄浑,感情真挚。
B.后四句想象天晴时登楼眺望,由渺不 可知感受转到晴川草树景象。
C.尾联用烟波浩渺长江烘托作者思绪,与开头意境相应,情融景中。
D.此诗起、承、转、合,出神入化,文思如行云,富于变化,历来被推崇为题黄鹤楼绝唱。
【判断题】
二年级儿童学会用玩具拼搭长方形正方形图形,这是动作技能学习。

正确
错误
【单选题】
使用Line命令从坐标原点开始绘制个边长为100正方形,需要输入坐标( )。

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【单选题】
使用Line命令从坐标原点开始绘制个边长为100正方形,需要输入坐标( )。

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