【单选题】
在作文教学测评中，教师运用观察法测评的结果可以作为评定学生学业成绩的参考材料，但不宜作为评定成绩的直接依据，因为 ( )。
①
观察测评法适用于测评不易量化的行为表现，得到的结果可靠性、精确度往往不高
②
观察测评法不利于全面、客观、真实地考察学生写作学习的状况
③
观察测评法需要教师随时观察学生完成作文情况、课余练笔情况、参加写作社团情况、作品发表情况等，实施起来难度较大，很多教师不愿意运用它
④
将观察法测评的结果作为评定学生学业成绩的直接依据，会使学生在同语文教师接触时产生紧张情绪，造成观察失真
【单选题】
下列哪种说法不正确。
①
预测编码是一种只能针对空间冗余进行压缩的方法
②
预测编码是根据某一模型进行的
③
预测编码需要将预测的误差进行存储或运输
④
预测编码中典型的压缩方法有DPCM、ADPCM
【单选题】
下列说法哪种是正确的（ ）
①
幻灯片中的每一个对象都只能使用相同的动画效果
②
各个对象的动画的出现顺序是固定的，不能随便调整
③
任何一个对象都可以使用不同的动画效果
④
上面三种说法不都正确
【单选题】
下列哪种说法不正确
①
用于皮肤的消毒药，要求其抗菌作用强、起效快、渗透性强、刺激性较小
②
用于创面及黏膜的消毒药，要求对组织刺激小，不妨碍伤口愈合等
③
用于环境的消毒药，要求杀菌作用强，对环境污染小
④
用于器械的消毒药，应选用不损伤器械且杀菌作用强的药物
⑤
用于污染严重的金属器械，可选用杀菌力强且对金属腐蚀性小的药物