主题数学教育活动设计的特点，不包括( )。

【判断题】

幼儿园教育活动设计的目标模式，以教育目标为活动设计的基础和核心，围绕目标的确定及其实现、评价而进行教育活动设计。

① 正确

② 错误

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【单选题】

在设计低结构的幼儿园教育活动时（）

① 动内容往往会比较具体、确定，并强调学科的逻辑性

② 会以儿童在活动过程中获取的经验为优先点，活动内容往往具有可变性

③ 活动设计者心目中应有很强的“目标意识”，“自上而下”地根据教育活动的目标选择和组织活动内容

④ 活动设计者常会仔细分析和研究教育活动的目标，以及该教育活动的目标与其他教育活动目标之间的关系，然后根据活动目标选择相应的活动材料

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【判断题】

在“不同衣料的服装”的活动设计中，有科学教育、美术教育和语言教育，这是根据科学教育活动设计的整合性要求而设计的。

① 正确

② 错误

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【单选题】

在设计科学教育活动时，达到活动性要求应注意( )

① 可以设计丰富多样的活动形式

② 促进学前儿童的发展应是全面的

③ 重视活动过程的吸引性也非常重要

④ 要正确把握活动的实质

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【单选题】

项目管理的特点不包括（）。

① 活动的整体性

② 管理的独特性

③ 目标的确定性

④ 成果的可挽回性

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【单选题】

项目管理的特点不包括（）。

① 活动的整体性

② 管理的独特性

③ 目标的确定性

④ 成果的可挽回性

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【多选题】

智慧教育的特点包括（）。

① A.信息技术与学科教育深度融合

② B.全球教育资源无缝整合分享

③ C.无处不在的个性化按需学习

④ D.绿色高效的教育管理

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【单选题】

栓剂的特点不包括（）

① 药物经直肠吸收，大部分不受肝脏首过效应的影响

② 仅在腔道局部起治疗作用

③ 适用于不能口服药物的患者

④ 栓剂分为直肠栓、阴道栓、尿道栓、鼻腔栓、耳用栓等

⑤ 可避免药物受胃肠道pH和酶的破坏

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【单选题】

RISC的特点不包括( )。

① 充分利用VLSI芯片的面积

② 提高计算机运行速度

③ 兼容性好

④ 有效支持高级语言

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【多选题】

学前儿童社会教育活动设计的程序有哪些？（）

① 确立活动目标

② 选择活动内容

③ 设计活动过程

④ 拟定教育活动方案

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