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【单选题】
《普通高中数学课程标准》中指出，命题应依据()，注重对学生数学学科核心素养的考查，处理好数学学科核心素养与知识技能的关系。

① A.学业质量标准和课程内容
② B.数学内容主线
③ C.教材内容
④ D.数学文化
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【单选题】
从居民角度看，其信息、知识获取利用能力建设要普及深化并保持（ ）。

① 精准化
② 协同化
③ 常态化
④ 智能化
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【单选题】
知识资本的构成的主要观点，本文将知识资本的构成分为市场资本、知识产权资本、（）、基础结构资本等四部分。

① 人文资本
② 人员资本
③ 人力资本
④ 以上都不对
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【单选题】
（）、专业知识、专业能力，涵盖了作为教师所必须的知识、态度和能力。

① 专业理念
② 专业理念与师德
③ 师德
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【简答题】
论述知识与能力的联系与区别.

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【多选题】
油画可以分为三类：（ ）。

① 风景画
② 静物画
③ 人物画
④ 山水画
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【单选题】
教师在面临实现有目的的行为中所具有的课堂情境知识及与之相关的知识是指

① 本体性知识
② 条件性知识
③ 实践性知识
④ 价值性知识
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【判断题】
个人知识管理过程可分为知识的获取、知识的存储、知识的分享、知识的应用、知识的创新五个阶段。（）

① 对
② 错
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【简答题】
论述知识的分类。

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【多选题】
关于知识与能力的关系中说法不正确的有（ ）。

① 知识与能力都是成功地完成活动的心理因素
② 知识与能力属于相同的范畴
③ 知识的掌握与 能力的发展是同步的
④ 知识与能力既有区别，也有联系
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