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【单选题】
学前
儿童
社会教育
的
研究任务,
不包括
( )。
①
指导学前
儿童
社会教育实践
②
总结历史经验,为今后研究与实践提供思想资源
③
促进幼儿身心全面发展
④
揭示学前
儿童
社会教育
的
结伴原理和规律
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【单选题】
两性霉素B
的
用药
途径
不包括
以下哪种( )。
①
口服
②
局部
③
静脉滴注
④
皮下注射
⑤
鞘内注射
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【单选题】
传染性单核细胞增多症
的
传播
途径
不包括
( )
①
口-口接触
②
输血
③
器官移植
④
骨髓移植
⑤
粪便
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【单选题】
学前
儿童
社会教育评价,
不包括
( )。
①
活动准备
的
评价
②
教师状态
的
评价
③
内容
的
评价
④
方法
的
评价
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【单选题】
学前
儿童
情感发展
的
需要
不包括
( )
①
建立友谊
的
需要
②
提供支持
的
需要
③
发展情感
的
需要
④
给予理解
的
需要
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【单选题】
0-6岁
儿童
健康管理内容
不包括
()
①
新生儿家庭访视
②
新生儿满月健康管理
③
婴幼儿健康管理
④
学龄前
儿童
健康管理
⑤
学龄期
儿童
健康管理
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【单选题】
( )是
儿童
对自己
的
了解
与认识。
①
自我控制
②
自我意识
③
自我体验
④
自我评价
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【单选题】
学前
儿童
社会教育
的
专业准备,
不包括
( )。
①
掌握相关
的
知识、原理、规律与教育策略
②
提升自身
的
品格、社会能力与教育能力
③
树立正确
的
学前
儿童
社会教育观
④
正确评价和认识自己
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【单选题】
学前
儿童
社会教育
的
总目标,
不包括
( )。
①
能主动地参与各项活动,有信心
②
乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心
③
以
儿童
为本
的
价值取向
④
理解并遵守日常生活中基本
的
社会
规则
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【单选题】
儿童
神经系统
的
卫生要求
不包括
( )。
①
保证充足
的
睡眠
②
保持情绪愉快
③
注意营养
④
加强体育锻炼
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