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【多选题】
古代希伯来的学前教育内容有（）

① 宗教神学
② 律法教育
③ 职业教育
④ 音乐教育
⑤ 读、写、算教育
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【多选题】
古代希伯来的学前教育经历了（）

① 儿童公育
② 家庭教育
③ 会堂教育
④ 公共教育
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【单选题】
学前教育的公益性指的就是学前教育具有造福公众、让（）获益的性质。

① 儿童
② 家庭
③ 幼儿园
④ 社会
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【多选题】
社区的学前教育功能存在诸多困难，如（）。

① 社区人员学前教育理论知识的缺乏
② 可以促进学前儿童的身心发展
③ 可能给学前儿童的身心发展带来不利的影响
④ 不能系统地有组织有目标地对社区内的学前儿童进行教育
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【单选题】
2010年发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中，对学前教育目标的表述是：“（）普及学前教育”。

① 基本
② 大力
③ 巩固
④ 提高
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【简答题】
学前教育的含义是什么？

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【多选题】
古希腊是西方学前教育思想的摇篮。以（）和（）为代表的古希腊学前教育思想，为西方学前教育思想的发展奠定了重要的基础。

① A.柏拉图
② 亚里士多德C.卢梭
③ 苏格拉底
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【判断题】
选择学前教育课程内容时要遵循儿童的发展方向。（）

① 正确
② 错误
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【单选题】
学前教育的历史性是指学前教育有随（）的演变而产生、发展的特性。

① 托儿所
② 政府
③ 社会
④ 幼儿园
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【单选题】
（）的学前教育理论为苏联社会主义学前教育体系的形成奠定了基础。

① 克鲁普斯卡娅
② 苏霍姆林斯基
③ 马卡连柯
④ 加里宁
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