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【单选题】
( )是根据
幼儿园
教育
活动
目标,为
幼儿
有目的地选择
的
各种有益
的
学习经验。
①
幼儿园
教育
活动
目标
②
幼儿园
教育
活动
内容
③
幼儿园
教育
活动
过程
④
幼儿园
教育
活动
实施
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【单选题】
幼儿园
的
分科
教育
属于
典型
的
( )
①
儿童中心课程
②
教师中学课程
③
方法
中心课程
④
学科中心课程
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【单选题】
属于
独立选择和组合
幼儿园
各领域
教育
活动
的
优点
的
是( )
①
为儿童提供有关联性
的
经验
②
较好地适应儿童
的
个体差异
③
减少儿童
活动
转换
的
困难
④
使各领域形成平行关系,容易使不同领域之间达成平衡
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【多选题】
幼儿园
综合性课程
中
教育
活动
设计
的
原则有( )
①
应与儿童
的
个体差异相适应
②
应与群体儿童相适合
③
应与文化差异相适合
④
应将发展与学习连结一体
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【单选题】
幼儿园
社会
教育
活动
的
设计,不包括( )。
①
“单一科目”社会
教育
活动
②
主题社会教学
活动
③
活动
区社会
活动
④
领域社会
活动
设计
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【多选题】
幼儿园
“STS”
教育
的
特点有( )。
①
幼儿园
“STS”
教育
是十分复杂
的
②
幼儿园
“STS”
教育
必须是建立在学前儿童
的
经验层次上
的
。
③
幼儿园
“STS”
教育
是儿童科学
教育
的
拓展。
④
幼儿园
“STS”
教育
能产生良好
的
行为效果
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【判断题】
幼儿园
教育
活动
应重设计轻实施。
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园
综合性课程
中
教育
活动
设计
的
原则不包括( )
①
教育
活动
应与群体儿童相适应
②
教育
活动
应将发展与学习联结一体
③
教育
活动
应与所有儿童相适应
④
教育
活动
应与文化差异相适应
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【单选题】
幼儿园
教育
活动
情境创设
的
原则包括( )。
①
通用性、有效性、适龄性与针对性
②
客观性、科学性、实用性与安全性
③
普遍性、适用性、特殊性与
教育
性
④
互动性、效用性、特殊性与安全性
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【单选题】
幼儿园
教育
在
幼儿
教育
中
处于___地位
①
核心
②
领导
③
从属
④
主导
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