博比特的( )为行为目标在课程领域的确立奠定了最初的基础

【多选题】

古希腊是西方学前教育思想的摇篮。以（）和（）为代表的古希腊学前教育思想，为西方学前教育思想的发展奠定了重要的基础。

① A.柏拉图

② 亚里士多德C.卢梭

③ 苏格拉底

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【单选题】

蔡元培于1912年发表（）一文，奠定了民国教育方针的理论基础。

① 《对于教育方针之意见》

② 《改革北京大学的设想》

③ 《学校系统改革案》

④ 《教育独立议》

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【判断题】

目标模式是以对社会有实用价值的目标作为课程开发的基础和核心，并在此基础上选择、组织和评价学习经验的课程编制模式。

① 正确

② 错误

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【单选题】

（）能够涵盖某一知识领域的课程整体。

① 分科课程

② 主题课程

③ 领域课程

④ 其它课程

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【单选题】

在以账面价值为基础计量的会计处理中，根据分录法，换入资产入账价值的确定，贷应记（）科目。

① 换出资产的账面价值（已知）

② 换入资产的公允价值

③ 应交税费-应交增值税（进）

④ 银行存款（收到的所有货币）

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【单选题】

现代经济条件下，商业信用的确立应采取（）形式。

① 口头信用

② 挂账信用

③ 票据信用

④ 证券信用

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【判断题】

系统性的信息组织工作为实现其整体目标奠定基础，其实质即为协调。（）

① 对

② 错

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【判断题】

从写作的角度来要求，对材料进行分析主要是为了对材料进行真伪辨别。从写作的角度来要求，对材料进行分析的作用主要表现在两个方面：为实现对材料的意义与价值的全面认识和深入把握奠定了基础；为实现对不同材料之间意义与价值关系的整合奠定了基础。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】

从写作的角度来要求，对材料进行分析主要是为了对材料进行真伪辨别。从写作的角度来要求，对材料进行分析的作用主要表现在两个方面：为实现对材料的意义与价值的全面认识和深入把握奠定了基础；为实现对不同材料之间意义与价值关系的整合奠定了基础。

① 正确

② 错误

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【多选题】

下列说法中，是学科（领域）课程的长处的有

① 学科（领域）课程一般是有内在逻辑结构的课程

② 学科（领域）课程能为儿童提供各学科（领域）中的关键概念

③ 学科（领域）课程已有相当长的运用历史

④ 学科（领域）课程有较强的可操作性

⑤ 学科（领域）课程较少顾及儿童的兴趣和需要、较少顾及儿童在不同水平上的发展

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