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【单选题】
对
幼儿园
教育活动
实施
有效性
的
反思
不包括
下述哪个内容( )
①
对高结构教育活动
实施
的
反思和改进。
②
对低结构教育活动
实施
有效性
的
反思。
③
对游戏活动
的
反思。
④
对家庭活动
的
反思。
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【单选题】
我国
的
幼儿园
教育家( )先生提倡
在
幼儿园
实施
“单元教学”。
①
陈鹤琴
②
张雪门
③
张宗麟
④
陶行知
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【单选题】
在
幼儿园
队列队形活动
的
组织
过程中
,弧形站位多用于( )年龄段
幼儿
。
①
大班
②
小班
③
中班
④
中班和大班
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【单选题】
在
幼儿园
队列队形活动
的
组织
过程中
,弧形站位多用于()年龄段
幼儿
①
大班
②
小班
③
中班
④
中班和大班
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【单选题】
园长
对
幼儿园
教研活动
的
组织管理
包括
组建教研组和( )。
①
教研管理制度
②
教研管理内容
③
教研管理方法
④
教研管理原则
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【单选题】
幼儿园
课程
的
特点
不包括
( )
①
个体适宜性
②
整体性
③
实践性
④
标准化
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【单选题】
幼儿园
课程
的
特点,
不包括
( )。
①
个体适宜性
②
整体性
③
实践性
④
经验性
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【单选题】
幼儿园
课程
的
特点,
不包括
( )。
①
游戏性
②
基础性
③
广泛性
④
生活性
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【单选题】
幼儿园
班长
的
魅力
不包括
( )。
①
学识魅力
②
思想魅力
③
组织魅力
④
领导魅力
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【单选题】
幼儿园
课程
的
特点
不包括
①
个体适宜性
②
整体性
③
实践性
④
标准化
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