在幼儿角色游戏指导中，要求幼儿在实际操作中学会交往是哪个年龄班( )

【判断题】

在幼儿园中，幼儿所有知识经验的获得都可以依靠游戏来完成。

① 正确

② 错误

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【判断题】

在角色游戏中，幼儿必须学习控制和调节自己的行为，以符合自己所扮演的角色形象，同时为了维护这一形象，必须遵守一定的游戏规则，在这个过程中，幼儿其实在很好地学习自我控制。

① 正确

② 错误

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【判断题】

幼儿科学游戏类型有感官游戏，操作游戏，情境性游戏和运动性游戏。

① 正确

② 错误

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【单选题】

下面哪个() 不能被认定为幼儿游戏活动的特征。

① 真实性

② 源于内在动机

③ 过程导向

④ 自由选择

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【单选题】

课堂教学活动时间要适当延长，教师可适当运用语言，是哪个年龄班儿童的教学要求( )

① 小班

② 中班

③ 大班

④ 学前班

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【单选题】

幼儿听说游戏的基本步骤是( )。

① 交代游戏规则--教师引导游戏--幼儿自主游戏--设置游戏情景

② 设置游戏情景--交代游戏规则--教师引导游戏--幼儿自主游戏

③ 教师引导游戏--交代游戏规则--设置游戏情景--幼儿自主游戏

④ 设置游戏情景--幼儿自主游戏--交代游戏规则--教师引导游戏

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【单选题】

幼儿听说游戏的目标是( )。

① 培养幼儿倾听和表述能力为主

② 培养幼儿的理解能力

③ 培养幼儿的动手能力

④ 培养幼儿的协调能力

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【单选题】

指导幼儿解决纷争、困难或情绪问题是教师在( )中起到的作用。

① 准备环境

② 控制环境

③ 调整环境

④ 变换环境

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【单选题】

在“医院”游戏中，扮演医生的幼儿要判断病人得了什么病，然后决定给病人吃什么药、打什么针。这反映了游戏可以促进幼儿（? ）。

① 游戏丰富幼儿的知识

② 游戏促进幼儿思维能力的发展

③ 游戏促进幼儿的社会性发展

④ 游戏促进幼儿语言的发展

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【单选题】

在“医院”游戏中，扮演医生的幼儿要判断病人得了什么病，然后决定给病人吃什么药、打什么针。这反映了游戏可以促进幼儿（）。

① 游戏丰富幼儿的知识

② 游戏促进幼儿思维能力的发展

③ 游戏促进幼儿的社会性发展

④ 游戏促进幼儿语言的发展

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