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【多选题】
0-3岁阶段婴幼儿同伴交往经历三个阶段,分别是()。

客体中心阶段
简单交往阶段
互补性交往阶段
多向交往阶段
【单选题】
幼儿家长主动来访时,教师不能()

热情接待
态度谦和
态度冷淡
认真听取家长意见
【单选题】
幼儿工作中,对于喜欢吹毛求疵的家长,我们应( )。

发挥其带头作用
对其进行积极转化
对其进行孤立
对其进行积极争取
【多选题】
我国在过去的历史文化保护工作中,存在着哪几个方面的倾向?()

重近现代、轻古代
重古代、轻近现代
重系统、轻个体
重个体、轻系统
重本体、轻环境
【判断题】
危机反应能力培养需要反复训练,如进行模拟训练等。

正确
错误
【单选题】
成人应该创造条件,把()教育活动相结合,处处渗透幼小衔接教育。

主题衔接
数学活动
日常生活活动
体育活动
【单选题】
()是3-6岁阶段幼儿同伴交往的主要形式,互动的质量也逐渐提高。

游戏
言语交往
平行交往
人际交往
【单选题】
礼仪是人与人之间接触交往相互表示( )和友好的行为。

尊重
友谊
关心
爱护
【单选题】
礼仪是人与人之间接触交往相互表示( )和友好的行为

友谊
尊重
关心
爱护
【单选题】
眼睛老年人对光线的适应能力降低;晶状体逐渐变黄,色觉能力降低;易发生老花眼、青光眼、白内障、老年性视网膜病等现象说明老年人( )。

形态老化
感觉器官功能下降
神经运动机能缓慢
大脑老化