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【单选题】
( )指的是以适合儿童心理特点方式组织课程内容

逻辑顺序
综合顺序
分科顺序
心理顺序
【单选题】
学前儿童心理健康教育内容有培养孩子( )能力。

生活自理
社会交往
人际交往
社会适应
【多选题】
多动症儿童心理治疗行为矫正法包括( )。

正强化
塑造
惩罚
消退
【多选题】
多动症儿童心理治疗行为矫正法包括( )。

正强化
塑造
惩罚
消退
【单选题】
下面哪项不是学前儿童心理健康教育活动实施基本途径( )。

家园共育
社区教育活动
专门性心理健康教育活动
环境创设
【单选题】
学前儿童心理健康标准要求幼儿行为统一协调,( )良好。

性格
心理状态
品质
个性特征
【单选题】
社会环境对心理发展影响不正确( )。

社会环境直接决定儿童心理发展朝向和进程。
社会环境使遗传所提供心理发展可能性变为现实。
环境影响遗传素质变化和生理成熟进程。
社会生活条件和教育制约儿童心理发展水平和方向最重要客观因素
【单选题】
学前儿童心理健康教育活动实施基本途径要求( )渗透心理健康教育。

日常生活与教学
家庭教育
区域活动
全园性活动
【判断题】
儿童心理问题大多表现在学习成绩差方面。

正确
错误
【单选题】
学前儿童心理健康教育内容有学习表达和( )方法。

适应环境
调节自己情绪
人际交往
适应集体生活