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【单选题】
文学“要素”理论,指任何一部文学作品都包含“要素”:即宇宙、作品、艺术家与( )。

情感
观众
文采
文化
【单选题】
( )德育最终目的

道德意志
道德情感
道德认知
道德行为
【判断题】
教师职业道德具有认识,调节和迁移功能。

【多选题】
流行病学现代定义及其认识三大要素()。

A 比较
B 原理
C 方法
D 应用
【判断题】
认识过程包含非理性因素参与。

正确
错误
【判断题】
德育整体教育中不可替代,因此学校德育进行应注重独立发展,而不是蕴含在整体教育中。()

【单选题】
构成EDI系统三个要素中,最关键部分()。

EDI软件和硬件
数据标准
通信网络
计算机系统
【判断题】
实践基础上获得认识,还需要回到实践,这是认识过程第二次能动飞跃( )。

正确
错误
【单选题】
道德功能系统中,()、()、()最基本功能。①认识功能②规范功能③激励功能④调节功能

①②④
①②③
①③④
②③④
【单选题】
( )从正面论述了自由对于智慧意义,即从纠正已有认识过程中错误角度,认为人类认识过程一个不断“反驳”错误过程

哈耶克
马克思
卢梭
波普尔