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【多选题】
按学习的意识水平，学习可分为( )

① 内隐学习
② 接受学习
③ 外显学习
④ 发现学习
⑤ 意义学习
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【多选题】
按学习的意识水平，学习可分为（ ）。

① 内隐学习
② 接受学习
③ 外显学习
④ 发现学习
⑤ 意义学习
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【单选题】
、以下哪种学习模式不属于接受学习？（ ）

① 有意义接受学习
② 直接学习
③ 真实性任务学习
④ 模仿学习
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【单选题】
学习策略可以分为：通用学习策略和（ ）

① 高级学习策略
② 一般学习策略
③ 学科学习策略
④ 低级学习策略
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【单选题】
（ ）是幼儿学习最主要的动机。

① 兴趣
② 诱因
③ 好奇
④ 意志
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【单选题】
学习策略是学习者制定的学习计划，包括 ( )。

① 意识和能力
② 规则和技能
③ 认知策略
④ 经验和方法
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【单选题】
（ ）是教育心理学的一个术语，意指学习成绩的提高会在其他场合通过行为表现出来。

① 迁移
② 学习效果
③ 提高
④ 开发
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【判断题】
外语学习过程中的“负迁移”现象在外语学习的初期尤为明显。（

① 正确
② 错误
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【简答题】
怎样激发学生的学习动机？

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【单选题】
学习策略是学习者制定的学习计划，由( )构成。

① 意识和能力
② 规则和技能
③ 经验和方法
④ 认知策略
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