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【单选题】
幼儿园
课程内容
的
取向不包含( )
①
课程内容
即教材
②
课程内容
即学习活动
③
课程内容
即学习经验
④
课程内容
即
课程
标准
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【单选题】
专门
的
社区
学前教育
基地已经成为
学前教育
的
()。
①
主要
力量
②
唯一力量
③
主要
辅助力量
④
次要力量
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【多选题】
古代埃及
学前教育
的
形式
主要
有()
①
家庭
教育
②
学校
教育
③
宫廷
教育
④
军事
教育
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【单选题】
提高
学前教育
质量中,师范学院
需要
提高调整
课程
设置,加重( )
的
比重
①
德育
②
理论课
③
专业课
④
见习和实习
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【单选题】
学前教育
政策与法规
的
组成部分包括是
学前教育
政策和?
①
教育
法
②
学前教育
法规
③
教师法
④
幼儿园工作规程
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【单选题】
从
学前教育
的
目的体系来看,()是实现
学前教育
目的最基本
的
目标要素。
①
不同领域
的
教育
目标
②
各年龄段
的
学前教育
目标
③
单元
教育
目标
④
活动
教育
目标
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【单选题】
按
课程内容
的
属性划分,
课程
可以分为( )
①
一元化
课程
与多元文化
课程
②
分科
课程
与活动
课程
③
显性
课程
与隐性
课程
④
校本
课程
与园本
课程
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【多选题】
文化对
学前教育
的
影响
主要
体现在()。
①
培养规格
②
教育
内容
③
师生关系
④
教学方法
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【单选题】
学前教育
学
的
研究对象是()。
①
学前教育
现象与
学前教育
问题
②
学前教育
的
教师
③
学前教育
的
现状
④
学前教育
机构
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【单选题】
学前教育
学
的
研究对象是()。
①
学前教育
现象与
学前教育
问题
②
学前教育
的
教师
③
学前教育
的
现状
④
学前教育
机构
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