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【单选题】
四个层次的学前儿童科学教育目标，构成了一个( )式的目标层次结构

① 铃铛
② 蜂窝
③ 平行
④ 金字塔
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【多选题】
运用个案法研究学前教育问题时，一般由[?]四个基本步骤组成。

① 选定研究对象
② 制订研究计划
③ 实施研究计划
④ 形成研究结论和撰写研究报告
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【单选题】
学前教育内容是学前教育活动中的“”和“”的内容。

① 身体、心理
② 保、教
③ 教育、教学
④ 游戏、教学
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【单选题】
( )是根据现在学前教育通用的领域划分的课程结构，把社会性教育融入到其他领域中去的方法。

① 根据不同领域进行渗透
② 根据社会教育的基本要素进行架构
③ 根据主题发展的进程进行架构
④ 根据主题内涵的不同维度进行架构
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【单选题】
学前教育政策与法规的组成部分包括是学前教育政策和？

① 教育法
② 学前教育法规
③ 教师法
④ 幼儿园工作规程
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【单选题】
全球学前教育目标的发展趋势是( )

① 全面和谐发展
② 知识传授
③ 培养创造力
④ 智力开发
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【单选题】
学前教育的核心要素是（）。

① 学前教育者
② 学前教育环境
③ 学前教育内容
④ 学前受教育者
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【单选题】
专门的社区学前教育基地已经成为学前教育的（）。

① 主要力量
② 唯一力量
③ 主要辅助力量
④ 次要力量
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【单选题】
学前教育学的研究对象是（）。

① 学前教育现象与学前教育问题
② 学前教育的教师
③ 学前教育的现状
④ 学前教育机构
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【单选题】
学前教育学的研究对象是（）。

① 学前教育现象与学前教育问题
② 学前教育的教师
③ 学前教育的现状
④ 学前教育机构
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