【单选题】【消耗次数:1】
( )是根据现在学前教育通用的领域划分的课程结构,把社会性教育融入到其他领域中去的方法。
根据不同领域进行渗透
根据社会教育的基本要素进行架构
根据主题发展的进程进行架构
根据主题内涵的不同维度进行架构
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【单选题】 学前儿童社会教育主题方案架构思路,不包括( )。
①  根据社会教育的基本要素进行架构
②  根据幼儿园现状进行架构
③  根据主题内涵的不同维度进行架构
④  根据不同领域进行渗透
【单选题】 学前儿童社会教育主题方案设计中对主题内涵进行分析,按照不同层面和内容的维度去展开主题,是( )。
①  根据社会教育的基本要素进行架构
②  根据主题发展的进程进行架构
③  根据主题内涵的不同维度进行架构
④  根据不同领域进行渗透
【单选题】 社会教育主题方案架构的基本要素,不包括( )。
①  引发认知
②  情感体验
③  实践尝试
④  情感控制
【单选题】 ( )是根据儿童的行动逻辑来进行主题设计的方法。
①  根据主题内涵的不同维度进行架构
②  根据不同领域进行渗透
③  根据主题发展的进程进行架构
④  根据社会教育的基本要素进行架构
【判断题】 5.社会性是个综合的领域,要利用其他课程,把社会性教育目标渗透到各种教育活动中。
①  正确
②  错误
【判断题】 57.社会性是个综合的领域,要利用其他课程,把社会性教育目标渗透到各种教育活动中。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )不属于儿童社会教育在其他领域活动中的随机教育。
①  挖掘其他领域教育内容中所蕴涵的社会教育要素
②  把其他领域的教育作为社会教育的一种手段
③  把其他领域的教育全部作为社会教育的内容
④  其他领域的活动组织方式具有社会教育的意义
【单选题】 ( )不是学前儿童社会教育评价领域的意义。
①  使评价主体发现就自己的不足
②  检验教学目标的完成程度
③  学前儿童社会教育评价是一种信息反馈机制
④  指明教育工作应当前进的航向
【多选题】 根据学前教育者的不同,学前教育可分为()。
①  婴儿教育
②  社会学前教育
③  幼儿教育
④  家庭学前教育
【单选题】 根据学前教育者的不同,学前教育可分为()。
①  家庭学前教育、社会学前教育
②  学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
③  公办学前教育、民办学前教育
④  农村学前教育、城市学前教育
随机题目
【多选题】 关于血糖试纸保存表述正确的是()
①  冰箱冷藏
②  盒装血糖试纸开启后需要3个月内用完
③  试纸条取出后需3分钟内完成检测
④  血糖试纸储存温度多为4-30℃,避光干燥保存
【多选题】 家用制氧机使用过程中应()
①  室内应注意通风换气
②  远离明暗火源、油烟及潮湿环境
③  过滤网一旦发黑应及时更换
④  湿化瓶中的水应每天更换
【多选题】 下列关于正确使用额温仪叙述正确的有()
①  拨开头发
②  擦干汗水
③  正对眉心中间3-5cm
④  洗澡后直接测量更准确
【单选题】 中药饮片按照来源分包括植物类饮片、动物类饮片和( )
①  真菌类饮片
②  矿物类饮片
③  提取物类饮片
④  其他类饮片
【单选题】 以中药饮片为原料,按一定规格分装成小包装,调配时无需称量直接拿取的一种中药饮片是( )
①  袋泡剂
②  小包装饮片
③  定量压制饮片
④  流动性饮片
【单选题】 将传统中药饮片粉碎后,按照一定规格分装于滤纸袋中,临用前加开水浸泡,服用药液的一种剂型是( )
①  袋泡剂
②  配方颗粒
③  破壁饮片
④  流动性饮片
【单选题】 定量压制饮片适用的药材是( )
①  全草类
②  种子类
③  果实类
④  皮类
【单选题】 将冷冻干燥技术应用于中药饮片炮制过程是( )
①  破壁饮片
②  小包装饮片
③  冻干饮片
④  纳米中药饮片
【单选题】 可直接口服或冲服的饮片是( )
①  破壁饮片
②  袋泡剂
③  直服饮片
④  冻干饮片
【多选题】 中药饮片的定义有( )
①  可以直接服用的药材
②  药材经过炮制后直接用于中医临床或制剂生产的处方药品
③  制剂处方中的药味,均指饮片
④  药材凡经净制、切制或炮炙等处理后,均称为饮片
⑤  不用煮的药材