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【判断题】
标准握手方式,姿势应该是用手指稍稍用力,握住对方手掌,对方也应用手指稍稍用力回握对方,时间约为1-2秒。

【单选题】
苔质颗粒较大,松软厚,形如豆腐渣,刮易脱

腐苔
腻苔
厚苔
有根苔
剥落
【单选题】
以下关于学习概念理解,不正确( )。

学习一个不断形成激发学习需要过程
学习过程要掌握人类文化知识技能
学习过程就是发展智力过程
学习过程掌握科学知识技能过程
【多选题】
学习策略根据层次可以分为( )。

基础学习策略
认知策略
元认知策略
资源管理策略
【判断题】
驳论具体方法包括直接驳斥错误观点,直接揭穿对方论据虚假或论据不足,直接分析对方论证方法不合逻辑,进而否定论点。

正确
错误
【单选题】
“工师得大木,王喜;匠人斫(zhuó)王怒”中有哪种词类活用现象?

意动用法
使动用法
形容词作动词
形容词作名词
【单选题】
( )学习准备一个决定因素。越高越能使得学员坚持学习下去。

自我效能
学习环境
学习目标
学习方法
【简答题】
翻译下面的古文:景公好弋,使烛邹主鸟亡。公怒,召吏欲杀。晏子曰:“烛邹有罪三,请数以罪。”公曰:“可。”于是召公前,曰:“烛邹,汝为吾君主鸟罪一也;使吾君以鸟之故杀人,罪二也;使诸侯闻,以吾君重鸟轻士,罪三也。数烛邹罪已毕,请杀!”公曰:“勿杀!寡人闻命矣。”

【单选题】
学习策略学习制定学习计划,包括 ( )。

意识能力
规则技能
认知策略
经验方法
【单选题】
王夫之提出“景生情,情生景,哀乐触,荣悴迎,互藏宅”,说明

情景交融
景中藏情
情中藏景
以哀衬乐