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【单选题】
幼儿园
教育
活动
性质
可以
看做一个( )。
①
连续体
②
关联体
③
过度体
④
独立体
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【单选题】
从
幼儿
在
园
一日
活动
的主要类型分,
幼儿园
环境可氛围生活
活动
环境、游戏
活动
环境
和
()
①
社会环境
②
学习
活动
环境
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【单选题】
在
幼儿园
中,
幼儿
参与语言教育
活动
的积极性
可以
从
幼儿
参与
活动
的兴趣
和
( )两方面进行评价。
①
独特见解
②
创造性表现
③
注意力
④
口语表述行为
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【单选题】
幼儿园
的专门教育
活动
,不包括( )。
①
区域
活动
②
教学
活动
③
节日演出
④
游戏
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【单选题】
幼儿园
的性质
和
任务决定了
幼儿园
以( )为中心。
①
保教工作
②
师资建设
③
管理工作
④
总务建设
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【单选题】
幼儿园
班级管理不涉及
幼儿园
( )。
①
班级环境
②
教学
③
家长管理
④
生活常规
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【单选题】
以行为目标为取向的
幼儿园
教育
活动
( )
①
在低结构的
幼儿园
课程中
可以
看到预设,对预设的目标采取灵活的态度
②
能提高
幼儿园
教育过程的计划性、可控性
和
可操作性
③
强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生的
活动
目标
④
在教育实践中不容易操作,难以被教师广泛地运用
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【单选题】
幼儿园
的基本
活动
形式是( )。
①
授课
②
教学
③
游戏
④
活动
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【判断题】
幼儿园
的早操
活动
可以
根据季节和气候灵活调节早操
活动
的时间
和
内容。
①
正确
②
错误
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【单选题】
关于
幼儿园
的教学
活动
,错误的是( )
①
是由教师对
幼儿
施加教育影响的
活动
②
就教学本身而言,它更多强调的是教师的指导作用
和
主导地位,强调的是教学的“结果”
③
就教学本身而言,它更多强调的
幼儿
的主体地位,强调的是教学的“过程”
④
是一种有目的、有计划的
活动
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