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【多选题】
幼儿园
设计
一般
包括
()
①
整体规划
设计
②
建筑
设计
③
室内外环境
设计
④
教具
设计
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【单选题】
在进行
幼儿园
教育
活动
的评价时( )
①
对高结构
教育
活动
的评价,不强调
活动
目标是否达成,强调
教育
活动
的过程对
幼儿
发展的意义
②
对低结构
教育
活动
的评价,强调的则是
教育
结果,强调
幼儿
是否达成预期的
教育
要求
③
随着
活动
在结构化程度上的降低而越趋明显地指向
活动
是否与
幼儿
的发展水平、兴趣和需要相符合
④
随着
活动
在结构化程度上的提高而越趋明显地指向
活动
是否与
幼儿
的发展水平、兴趣和需要相符合
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【单选题】
幼儿园
所进行的各种
教育
活动
①
多是纯游戏
活动
②
多是非游戏
活动
③
多是游戏
活动
和教学
活动
不同程度的结合
④
多是纯教学
活动
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【判断题】
幼儿园
教育
活动
主要
包括
教学
活动
和游戏
活动
两大类。
①
正确
②
错误
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【单选题】
《
幼儿园
教育
指导纲要(试行)》指出( )是
幼儿园
的基本
活动
①
游戏
②
生活
③
教学
④
运动
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【单选题】
关于
幼儿园
教育
活动
设计
的目标模式和过程模式之间的平衡,错误的是( )
①
活动
设计
既注重结果又注重过程
②
既注重教师的预设又重视
幼儿
的生成
③
幼儿园
教育
活动
目标以行为目标为导向
④
既有明确细致的目标,又有一般宽泛的目标
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【单选题】
幼儿园
家长工作的任务
不包括
( )。
①
完善
幼儿园
家长工作的制度建设
②
使
幼儿园
家长工作具有严密的组织性
③
使
幼儿园
家长工作具有专业性
④
便于
幼儿园
与家长相互交流学习
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【单选题】
幼儿园
队列队形
活动
开展应注意的问题
不包括
()
①
把握好不同年龄段的年龄特点
②
基本的动作要求
③
队形的
设计
④
练习时间的把握
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【单选题】
幼儿园
队列队形
活动
开展应注意的问题
不包括
( )。
①
把握好不同年龄段的年龄特点
②
基本的动作要求
③
队形的
设计
④
练习时间的把握
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【多选题】
对于
幼儿园
教育
活动
的含义理解正确的有
①
幼儿园
教育
活动
是一种有目的、有计划的
活动
②
幼儿园
教育
活动
是引导
幼儿
主动
活动
的过程
③
幼儿园
教育
活动
以培养
幼儿
初步的感受美和表现美的情趣和能力为目的
④
幼儿园
教育
活动
的特点是广泛性与启蒙性并重
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