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【单选题】
幼儿园
对学前儿童社会性发展的
影响
,不包括( )。
①
幼儿园
教育环境的
影响
②
幼儿园
大小对
幼儿
社会化的
影响
③
教师对
幼儿
社会化的
影响
④
幼儿园
同伴交往对
幼儿
社会化的
影响
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【多选题】
幼儿园
组织机构设置
易
出现的问题()
①
因人设岗
②
有岗无人
③
机构庞大
④
人员不齐
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【简答题】
维果茨基的社会文化历史理论及对
幼儿园
课程
的
影响
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【单选题】
( )不是
幼儿园
课程
的社会学基础。
①
经济
②
政治
③
文化
④
学校
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【单选题】
幼儿园
课程
的理论基础,不包括( )。
①
教育学基础
②
哲学基础
③
心理学基础
④
社会学基础
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【单选题】
幼儿园
课程
目标要素不包括( )
①
特征
②
目标
③
评价
④
内容
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【多选题】
幼儿园
课程
内容的组织方式主要( )
①
学科中心组织
②
儿童中心组织
③
社会中心组织
④
知识中心组织
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【多选题】
幼儿园
课程
的心理学基础有
①
知识建构理论
②
人类发展生态学理论
③
精神分析理论
④
行为主义理论
⑤
进步主义理论
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【单选题】
将
幼儿园
教育活动内容看作是教师教学的材料,这一
取向
①
强调
幼儿
在与环境交互作用中知识的建构
②
会使教育活动设计者设计和安排大量的、丰富多影的活动,让
幼儿
在参与活动的过程中自己去探索和发现
③
关注的是教材和教师的教学,特别是学科知识和技能的传递
④
强调教育活动与社会生活的联系,强调
幼儿
在学习中的主动性
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【单选题】
对
幼儿园
课程
审议目标的把握不包含( )。
①
对纲要的目标把握
②
对教师期望目标的把握
③
对不同
幼儿
发展目标的把握
④
对各学科知识的目标把握
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