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【单选题】
幼儿园
保
教
机构
的
中层工作职责不包括( )。
①
当好园长
的
参谋助手
②
贯彻园长
的
决策
③
代替园长履行职责
④
做好班级、年级工作计划
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【多选题】
当今我国
幼儿园
课程
改革呈现()
的
发展趋势。
①
幼儿园
课程
改革更多地将立足点放在儿童一边@@O-6岁学龄前儿童教育
课程
一体化@@
幼儿园
课程
与社区教育和服务相融合@@重视教师职业水平
的
提高@@
幼儿园
课程
管理多元化、自主化
②
O-6岁学龄前儿童教育
课程
一体化
③
幼儿园
课程
与社区教育和服务相融合
④
重视教师职业水平
的
提高
⑤
幼儿园
课程
管理多元化、自主化
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【多选题】
当今我国
幼儿园
课程
改革呈现()
的
发展趋势
①
幼儿园
课程
改革更多地将立足点放在儿童一边
②
0-6岁学龄前儿童教育
课程
一体化
③
幼儿园
课程
与社区教育和服务相融合
④
重视教师职业水平
的
提高
⑤
幼儿园
课程
管理多元化、自主化
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【单选题】
( )就是将
幼儿园
课程
分为若干学科(领域),以学科或领域为单位组织
和
实施教育
的
课程
①
幼儿园
目标(领域)
课程
②
幼儿园
学科(领域)
课程
③
幼儿园
教学(领域)
课程
④
幼儿园
科学(领域)
课程
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【单选题】
幼儿园
课程
的
特点不包括( )
①
个体适宜性
②
整体性
③
实践性
④
标准化
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【单选题】
幼儿园
课程
的
特点,不包括( )。
①
个体适宜性
②
整体性
③
实践性
④
经验性
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【单选题】
幼儿园
课程
的
特点,不包括( )。
①
游戏性
②
基础性
③
广泛性
④
生活性
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【简答题】
文化对
幼儿园
课程
的
影响。
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【单选题】
幼儿园
课程
的
特点不包括
①
个体适宜性
②
整体性
③
实践性
④
标准化
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【单选题】
关于
幼儿园
课程
方案
的
理解,不正确
的
是( ) 。
①
目前,我国基础教育实行国家、地方、学校三级
课程
管理体制
②
课程
方案
的
表现形式就是
课程
表
③
一个
幼儿园
的
课程
工作主要涉及两个方面:
课程
设计
和
课程
实验
④
幼儿园
教育者在编制
课程
方案时最根本应该是根据国家
的
教育目的
和
幼儿园
的
教育目标,
幼儿
身心发展
的
规律
和
特点、本园
的
环境条件及
幼儿
教育
和
课程
的
基本规律来对
幼儿园
课程
方案进行科学编制
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