攻击性行为是后天习得的，而非天生的，这个著名的实验研究的研究者是( )

【判断题】

受众特定的偏好会导致重复性行为发生。

① 正确

② 错误

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【单选题】

研究者将幼儿的语言发展划分为前语言期和语言发展期的标界是（）。

① 儿童开始发出声音节

② 儿童说出第一批能被理解的词

③ 儿童开始与他人对话

④ 儿童的读的能力开始出现

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【单选题】

教育实验研究的基本特点是

① 因果关系的探讨

② 自变量的操作

③ 合理控制无关变量

④ 以上都是

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【多选题】

目前研究者确定心理健康标准的依据主要有（）

① 统计学标准

② 社会规范标准

③ 主观经验标准

④ 心理成熟标准

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【单选题】

学前儿童社会性行为问题的指导方法中，( )是当一操作行为在某种情境或刺激下出现，即时得到一种强化物，如果这种正强化物能够满足行为者的需要，则这一特定的操作性行为的出现机率就会升高。

① 正强化法

② 负强化法

③ 惩罚

④ 消退

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【单选题】

按照研究的目标，语文教学实验研究可分为探索性研究和（）。

① 验证性研究

② 真实验

③ 准实验

④ 前实验

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【判断题】

记号体系指研究者事先对行为进行分类，给予每类行为一个代码，然后在特定的时间观察和记录所发生的行为。

① 正确

② 错误

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【单选题】

试验过程中研究者对疗效做出评估，结果已录入EDC，后期研究者审慎考虑后对之前评估结果做出更正，后续如何应操作

① 口头告诉CRC更正结果，嘱其修改eCRF

② 原始记录修改，记录修改原因，并签名签时间

③ 通知CRC先修改eCRF，有时间再修改之前记录

④ 先修改原始记录，并记录修改原因，签名签时间，之后通知CRC修改eCRF

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【多选题】

消费者行为学的研究对象有

① 消费者的购买行为

② 消费者的心理活动基础

③ 消费者群体的心理与行为

④ 市场营销与消费者心理

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【单选题】

研究者根据一定的研究目的、研究提纲，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法，称为（ D）。

① 实验法

② 比较法

③ 个案法

④ 观察法

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