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【单选题】
《幼儿园教育指导纲要》中体育目标有帮助学前儿童认识自己身体结构功能,掌握初步( )技能安全技能

自我保护
运动
生活
学习
【单选题】
学前儿童科学教育活动评价标准就是( )

评价要求
评价尺度
评价内容
评价准则
【单选题】
学前儿童美术教育中,教师应引导小班儿童泥工中塑造( )

平面结构
简单立体物象
结构复杂物象
物象主要特征细节
【多选题】
学前教育阶段教师主要从()三个方面对学前儿童进行词汇教育

丰富儿童词汇
帮助儿童正确理解词义
帮助儿童正确运用词汇
提供正确示范
【单选题】
学前儿童社会教育主题方案设计活动方式选择,不包括( )。

练习儿童生活
符合儿童生活
表现儿童生活
贴近儿童生活
【多选题】
学前儿童语言教育活动目标包括()两层含义。

各项学前教育活动所指向学前儿童语言发展目标
特指语言教育活动目标
年龄阶段目标
终期目标
【判断题】
学前儿童科学教育活动赖以存在发展基础是活动资源。

正确
错误
【单选题】
学科课程教育活动设计计划教育活动程度应尽可能与儿童发展水平相当,保持( )中

最近发展区
近景目标区
远景目标区
最近目标区
【单选题】
学前儿童科学教育方法( )核心,使儿童亲历科学发现过程

接受体验
合作共享
合作体验
探索发现
【单选题】
书面形式呈现学前儿童科学教育活动评价方式是( )

测试法
问卷法
作品分析法
访谈法