教师在教学中要把正确的学习态度潜移默化地传授给学生。

【单选题】

罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于　。

① 非指导教学模式

② 结构主义课程模式

③ 发展性教学模式

④ 最优化教学模式

查看答案解析

【判断题】

课堂教学本质上是教师有计划、有目的地组织学习者实现有效学习的活动过程

① 正确

② 错误

查看答案解析

【多选题】

在教学活动中，提问需要遵循下列哪些原则？

① 关联性原则，问题应该和教师所要讲授的学习内容进行紧密关联

② 挑战性原则，提出的问题应该具有一定的挑战难度，激发学生思考的动力

③ 科学性与规范性，提出的问题必须要科学规范，能够让学生迅速理解教师提问的核心

④ 简单性，提出的问题必须要尽量简单，避免学生卡壳

查看答案解析

【判断题】

数学教学是教师和学生之间的互动过程.

① 正确

② 错误

查看答案解析

【判断题】

教师的过高评价对学习好的学生影响更大。

① 正确

② 错误

查看答案解析

【单选题】

教师要积极利用各种教学资源，（）教材，设计适合学生发展的教学过程。

① 合理地教

② 按部就班地用

③ 按照要求使用

④ 创造性地使用

查看答案解析

【单选题】

（）是教师和幼儿在教育教学和交往过程中形成的比较稳定的人际关系。

① 师幼交往

② 亲子交往

③ 同伴交往

④ 社会交往

查看答案解析

【多选题】

在教学设计中选择运用问题探究式教学法时，有哪些要求，下列说法正确的是( )。

① 教师要努力创设一个有利于学生进行探究发现的良好的教学情境

② 要依据学科教学目标的整体要求，依据具体教学内容的特点，依据学生实际已有的和可能的发展水平，选择和确定探究发现的问题(课题)与过程

③ 有序组织教学，积极引导学生的探究发现活动

④ 教师要帮助学生独立能动地跨越探究发现过程中的障碍，启发和引导学生积极的联想、分析、研究，促进学生思维的不断深化。

查看答案解析

【单选题】

学生的“学”才是获得学习结果的内因，教师的“教”只是外因，所以应“以学论教”。这是（）的教学思想。

① 班杜拉

② 加涅

③ 皮亚杰

④ 斯金纳

查看答案解析

【单选题】

为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题，教师需要有

① 高度的政治觉悟

② 广博的科学文化知识

③ 教育理论知识和技能

④ 良好的人际关系

查看答案解析