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【单选题】
语文学习，思维能力的核心是

① 创造思维能力
② 形象思维能力
③ 抽象思维力
④ 分析思维力
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【单选题】
儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人的阶段是（ ）

① A、感知运动
② B、前运算
③ C、具体运算
④ D、形式运算
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【单选题】
思维的创造性表现为独立发现问题、分析问题和解决问题的思维品质。创造性思维具有5个重要的特点，下列哪项不是（　 ）.

① 新颖、独特的思维
② 分析思维和直觉思维的统一
③ 推理思维和抽象思维
④ 发散思维与辐合思维的统一
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【单选题】
从思维发展的方式看，儿童的思维最初是直观行动的，然后出现具体形象的，最后发展起来的是（ ）

① 抽象逻辑思维
② 形象思维
③ 逻辑思维
④ 抽象思维
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【多选题】
前运算阶段儿童的思维特征是( )

① A、单向思维
② B、具体逻辑推理
③ C、思维的不可逆性
④ D、自我中心
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【单选题】
本课程提到，（）是人类思维的一种外化，而思维是人类独有的。

① 有声语言
② 态势语
③ 思想
④ 观点
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【多选题】
前运算阶段儿童的思维特征是(　 　)

① A、单维思维
② B、具体逻辑推理
③ C、思维的不可逆性
④ D、自我中心
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【多选题】
前运算阶段儿童的思维特征是(　 　)

① A、单维思维
② B、具体逻辑推理
③ C、思维的不可逆性
④ D、自我中心
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【单选题】
应用文的思维方式侧重（）

① 抽象思维
② 逻辑思维
③ 形象思维
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【单选题】
当下命题作文教学中，思维训练缺失，思维活动缺位的现象非常明显，以下哪个是何捷认为的表现。（）

① 思维僵化
② 思维活跃
③ 思维同化
④ 思维停滞
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