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【单选题】
儿童
的
多通道
知觉
不包括( )
的
联合。
①
视觉
②
触觉
③
听觉
④
触觉
⑤
视觉
⑥
动觉
⑦
视觉
⑧
听觉
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【单选题】
按照效力范围
的
不同,正式解释又可以分为
个别性
解释和( )。
①
规范性解释
②
正确
性
解释
③
普遍
性
解释
④
大众
性
解释
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【多选题】
感觉、
知觉
、表象
的
依次发展,初步显现出
①
认识发展从部分到全体
的
发展趋势
②
认识发展从直接到间接
的
发展趋势
③
认识发展从感性认识到理性认识发展
的
趋势
④
认识
的
发展是不断进行质
的
飞跃
的
趋势
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【多选题】
影响
知觉
的
主观因素主要有()
①
长相身材
②
兴趣爱好
③
知识经验
④
个性特征
⑤
需要动机
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【单选题】
儿童方位
知觉
正确
的
发展顺序是( )。
①
先前后,再上下,后左右
②
先前后,再左右,后上下
③
先上下,再左右,后前后
④
先上下,再前后,后左右
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【判断题】
知觉
是对感觉信息
的
整合和解释。
①
正确
②
错误
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【单选题】
人们在感知事物时
以
知识、经验为基础,这是说
知觉
具有( )
①
选择
性
②
理解
性
③
整体性
④
恒常性
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【多选题】
学习与成长维度
的
概括性
指标有( )。
①
客户满意度
②
员工满意度
③
人均产出效率
④
员工人均培训时间
⑤
收入增长情况
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【判断题】
专有名词
的
词义没有
概括性
。
①
正确
②
错误
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【判断题】
知觉
是在感觉
的
基础上产生
的
。
①
正确
②
错误
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