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【单选题】
下列关于学前教育课程目标的描述,错误的是()。

目标的内容须有机整合
目标的水平要注重可行性和适宜性
目标要明确具体
目标制定后不宜修改
【判断题】
学前儿童语言教育目标的第三层目标是学前儿童语言教育学期目标

正确
错误
【单选题】
学前儿童科学教育目标是以科学素质为出发点培养儿童的( )

科学情感
完整人格
学习态度
规范行为
【单选题】
为了体现科学与技术的关系,学前儿童科学教育内容的特点之一就是( )

引导儿童了解人体自身
进行环境保护教育
从儿童的身边取材
让儿童感受技术和崇尚科学
【单选题】
学前儿童科学教育单元目标目标结构中的第( )层

【单选题】
制定学前儿童社会教育目标的内在依据是( )。

家长的需要
我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》
社会发展的需要
学前儿童发展的规律与需要
【单选题】
制定学前儿童社会教育目标的外在依据是( )。

社会发展的需要
我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》
家长的需要
学前儿童发展的规律与需要
【单选题】
制定学前儿童社会教育目标的依据,不包括( )。

学前儿童发展的规律与需要
家长的需要
社会发展的需要
我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》
【单选题】
幼儿园目标管理过程分为制定目标目标的分解、目标的实施与监督和( )。

目标的评定
目标的调整
目标的研究
目标的生成
【多选题】
下面哪些属于学前儿童科学教育内容选编的原则( )。

科学
启蒙性
时代性
系统性