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【单选题】
辅助科学教育进行,用来帮助儿童进行科学学习各种工具( )

科学教育资源
科学教育材料
儿童学习材料
儿童学习资源
【单选题】
科学关于( )

思维、自然和社会知识体系
自然、天然和人类知识体系
自然、思维和人类知识体系
自然、社会和思维知识体系
【单选题】
教育科学研究是以教育科学理论为工具,以教育领域中发生现象和问题为(),运用科学方法,有目的、有计划、系统地探索教育规律和创造性认识活动。

途径
研究对象
基础
依据
【单选题】
( )是以科学教育为对象,根据目标,采用切可行评价技术和方法,对学前儿童科学教育现象及其效果进行测定,分析目标实现程度,做出价值判断过程

学前儿童科学教育评价
学前儿童科学教育判断
学前儿童科学教育标准
学前儿童科学教育指导
【单选题】
科学游戏中幼儿情感积极愉悦,这是科学游戏( )功能体现。

娱乐
研究
探索
观察
【单选题】
广义科学精神可以从多个视角、多个层次来考察,从功能角度,科学精神( )。

A.种辩证、求实、追求真理哲学沉思
B.人类在对自然认识和改造过程中体现出来求真、至善、臻美的文化精神
C.由科学知识、科学思维、科学方法和科学精神共同组织科学体系大厦”部分
D.种摆脱自然、宗教和权力等束缚而追求解放和自由理性力量
【单选题】
广义科学精神可以从多个视角、多个层次来考察,从功能角度,科学精神( )。

A.种辩证、求实、追求真理哲学沉思
B.人类在对自然认识和改造过程中体现出来求真、至善、臻美的文化精神
C.由科学知识、科学思维、科学方法和科学精神共同组织科学体系大厦”部分
D.种摆脱自然、宗教和权力等束缚而追求解放和自由理性力量
【单选题】
科学教育活动过程在学前儿童获得知识经验同时,必须培养和发展他们( )能力

合作创造
科学探索
实验
观察
【单选题】
学前阶段科学( )培养学习科学推动力

情感和态度
知识
知识和方法
能力和方法
【判断题】
王选位创业型科学家,我国高校这样科学家很多。

正确
错误