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【多选题】
小班幼儿亲子游戏准备策略主要包括（ ）。

① 活动过程中亲子双方的身心准备
② 充分尊重幼儿的兴趣
③ 游戏内容的选择
④ 游戏材料的提供和游戏经验的准备
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【判断题】
传统的教学形式强调教师向幼儿传授艺术知识和技能，往往忽视了幼儿的创造性。

① 正确
② 错误
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【单选题】
游戏是幼儿的主导活动是哪个理论学派的观点

① 维果斯基的社会文化历史学派
② 皮亚杰的认知学派
③ 弗洛伊德的精神分析学派
④ 经典游戏理论学派
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【单选题】
教师通过对日常幼儿游戏行为的观察，发现游戏中存在的问题，引导幼儿回顾、反思，建构经验的过程，是( )

① 通过游戏观察量表的接受式评价
② 利用游戏经验的参与式评价
③ 对客观事实的客观性评价
④ 对不同幼儿差别的差异性评价
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【单选题】
表演游戏是幼儿根据故事、童话内容进行（ ）的游戏,即儿童扮演作品中的角色,用对话、动作、表情等富有创造性的表演,再现文学作品。

① 话剧
② 表演
③ 对话
④ 独白
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【单选题】
教师在幼儿附近玩与幼儿游戏相同或者不同材料的游戏，目的在于引导幼儿模仿教师。这是（ ）。

① 平行式介入法
② 交叉式介入法
③ 垂直介入法
④ 情感性鼓励
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【单选题】
教师在幼儿附近玩与幼儿游戏相同或者不同材料的游戏，目的在于引导幼儿模仿教师。这是（?? ）。

① 平行式介入法
② 交叉式介入法
③ 垂直介入法
④ 情感性鼓励
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【多选题】
幼儿园智力游戏主要由（ ）构成。

① 游戏的任务
② 游戏的玩法
③ 游戏的规则
④ 游戏的结果
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【多选题】
幼儿园智力游戏主要由（ ）构成。

① 游戏的任务
② 游戏的玩法
③ 游戏的规则
④ 游戏的结果
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【多选题】
幼儿游戏治疗的发展趋势是（ ）。

① 实践整合的游戏治疗模式
② 从单纯治疗到侧重预防
③ 治疗师的角色转换
④ 游戏治疗中的发展变革
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