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【单选题】
哪项内容不是培养观察能力的途径( )

要培养良好的观察个性
要帮助儿童进行观察
要有强烈的观察动机
要深入关心学前儿童
【单选题】
通过观察,帮助儿童获得尽可能全面的信息( )的注意点

对个别物体的观察
比较观察
间或性观察
长期系统性观察
【单选题】
朱作仁教授《教育心理学》中对小学生观察的心理特点描述小学生观察具有()。

细致性
随意性
非重点性
新奇性
【单选题】
心脏右前斜位摄影,吞钡的目的观察

右心房压迫食管情况
左心房压迫食管情况
右心室压迫食管情况
左心室压迫食管情况
全心压迫食管情况
【单选题】
常用于观察真菌菌落色素的培养基

放线菌酮-氯霉素琼脂
玉米粉培养基
尿素琼脂
马铃薯葡萄糖琼脂
心脑浸出液葡萄糖琼脂
【单选题】
花很多时间等待事件发生( )观察的缺点

随机
情景
自然
直接
【单选题】
用于透射电镜观察的超薄切片厚度()

1~2nm
5~10nm
50~80nm
200~500nm
5~10μm
【单选题】
判断营养状态最简便而迅速的方法观察

皮肤弹性
毛发的多少
皮下脂肪充实程度
肌肉的发育
指甲有无光泽
【判断题】
观察法的最大优点“患者可不受干扰”。()

【单选题】
产程中观察胎先露下降程度的标志

耻骨联合
骶尾关节坐骨结节水平
坐骨棘水平
坐骨结节水平