【判断题】
学习动机与学习效果成正比,学习动机越强,学习效果越好。
【判断题】
学习动机对学习语言的成功没有太大的意义。
【单选题】
先学习的材料对后学习材料的干扰,叫做( )。
【单选题】
关于为什么要学习幼儿卫生学的说法,正确的是
【判断题】
学习知识,分析问题,处理问题是合,而只有中医临床才能历练合二为一的功底
【判断题】
学习动机是学习活动的推动力,所以学习动机越强越好。(??? )
【判断题】
新课程要求关注学生个体差异和不同的学习需求,调动学生个体的心智潜能,在提出问题、分析问题、解决问题和进行学习效果评估的过程中,关注学生个体差异和不同的学习需求。
【单选题】
在培训结束后,要对学习效果进行四个层次的评估。在学习刚刚结束后,需要进行评估的内容不包括?