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【判断题】
课程实施指把课程计划付诸实践的过程,它是达到预期的课程目标的基本途径。

正确
错误
【判断题】
课程既可指一个学习阶段的全部教育内容,如中学课程,也可指一门学科的教育内容,如数学课程语文课程等。

正确
错误
【单选题】
2011年版《义务教育语文课程标准》中“语文教学理念”之一,充分发挥师生双方在教学中的

主动性和创造性
工具性和人文性
独立性和选择性
调控性和自主性
【简答题】
简述《幼儿园教育指导纲要》对学前教育课程目标的阐述。

【判断题】
教学方法一个绝对稳定的程序结构,不受课程目标的变革。( )

正确
错误
【单选题】
确立课程目标要综合考虑( )

教师、学生、社会
社会、学生、教师
社会、学科、教师
学生、社会、学科
【判断题】
教学目标课程目标的进一步具体化,指导、实施和评价教学的基本依据。

正确
错误
【简答题】
简述从儿童心理结构的维度,学前教育课程目标的划分。

【单选题】
( )在教育过程中生成的课程目标

形成性目标
表现性目标
生成性目标
行为目标
【单选题】
活教育理论体系的课程目标( )

做人、做中国人、做现代中国人
做人、做中国人
做现代人、做中国人、做现代中国人
做中国人、做现代中国人